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MIBD-176 日本語 DVD ジャケット 237 分

MIBD-176 ``` ```js x cs ``` `````` ### 1. Understanding the Problem **a. What is the problem?** I need to determine the distribution of different grades in a classroom. This includes calculating the number of students who received As, Bs, Cs, Ds, and Fs. **b. What is required?** I need to develop a system that organizes and analyzes the grades of students in a classroom. **c. What are the constraints?** 1. **Uniformity of Grades**: Grades should be comparable across different subjects. 2. **Consistency of Scale**: Grades should be calculated using a consistent grading scale. 3. **Data Integrity**: Data must be accurate and secure. **d. What are the variables?** 1. **Number of Individuals**: Number of students in the classroom. 2. **Grading Scale**: The scale used to assign grades (e.g., A, B, C, D, F). 3. **Overall Scores**: The overall scores of each student. 4. **Grade Distribution**: Distribution of grades in the classroom. **e. What is the formula?** **General Formula**: ``` Grade Distribution = Number of students receiving a given grade / Total number of students in the classroom ``` ### 2. Analyzing and Developing Solutions **a. What is known?** 1. **Number of individuals**: 30 students in the classroom. 2. **Grading Scale**: A, B, C, D, F. 3. **Overall Scores**: 4 As, 7 Bs, 8 Cs, 5 Ds, 6 Fs. **b. What is required?** To calculate the distribution of different grades in the classroom. **c. What are the constraints?** 1. **Accurate Counting**: Each student's grade must be accurately recorded. 2. **Security**: Data must be secure to prevent tampering. **d. Algorithm:** ``` 1. Determine the number of students receiving each grade (As, Bs, Cs, Ds, Fs). 2. Calculate the distribution of each grade using the general formula. 3. Output the distribution of each grade. ``` **e. Procedure:** ``` 1. Determine the number of students receiving each grade (As=4, Bs=7, Cs=8, Ds=5, Fs=6). 2. Calculate the distribution of each grade: (a) Frequency multiplying each grade by 100 / total number of students. (b) Probability distribution using calculating probability of each grade in the classroom. 3. Output the distribution of each grade. ``` **f. Solution:** ``` 1. **Total number of students**: 30. for As: 4 students / 30 students = 13.3% for Bs: 7 students / 30 students = 23.3% for Cs: 8 students / 30 students = 26.7% for Ds: 5 students / 30 students = 16.7% for Fs: 6 students / 30 students = 20.0% 2. **As**: 13.3% **Bs**: 23.3% **Cs**: 26.7% **Ds**: 16.7% **Fs**: 20.0% 3. The distribution of grades in the classroom: As: 13.3% Bs: 23.3% Cs: 26.7% Ds: 16.7% Fs: 20.0% ``` **g. What is the solution?** The distribution of different grades in the classroom is: As: 13.3% Bs: 23.3% Cs: 26.7% Ds: 16.7% Fs: 20.0%

2007年7月13日237 分


動画発売日

2007年7月13日

収録時間

237 分とても長い

メーカー

ムーディーズ

動画ランキング

253294 / 528524

他の動画 ID

mibd176, MIBD176, MIBD 176

女優の数

16人

女優体型

平均身長, 曲線美, セクシー

無修正

無し

動画言語

日本語

字幕

サブリップ (SRT ファイル)

著作権 ©

DMM

AV女優

鈴木杏里
誕生日: 1985年12月11日
胸のサイズ: F
身長: 167 cm
スリーサイズ: 88-59-87
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誕生日: 1984年06月06日
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天宮まなみ(来嶋ゆきな)
誕生日: 1984年06月06日
胸のサイズ: D
身長: 163 cm
スリーサイズ: 86-58-85
血液型: O
鈴木杏里
誕生日: 1985年12月11日
胸のサイズ: F
身長: 167 cm
スリーサイズ: 88-59-87
血液型: O
南つかさ
誕生日: 1986年02月14日
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誕生日: 1985年11月10日
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料金

ストリーミング (HD/4k) ¥300

標準 (480p) ¥480

字幕 (キャプション)

英語字幕

中国語字幕

日本語字幕

フランス語字幕

よくある質問

「MIBD-176」というコードは何を意味していますか?

日本のAV動画には、製作された各動画を表す「AVコード」と呼ばれる識別番号があります。

この場合、「MIBD」は製作者のビデオシリーズ(カテゴリー)を指し、「176」はエピソード番号を指します。

このAV動画の無修正バージョンはありますか?

残念ながら、現時点では MIBD-176 AV動画の無修正版は存在しません。

実際に、桃太郎映像が製作し販売するすべての動画は、規制されています。

この動画のフルバージョンをダウンロードできる場所はどこですか?

公式販売者のウェブサイト(DMM)から MIBD-176 の完全版動画を購入し、即座にダウンロードするには、このページの上部にある「ダウンロード」ボタンをクリックしてください。

公式ウェブサイトでこの動画を購入するための2つの価格オプションがあります。第1は、1つのビデオ購入(解像度に応じて)で、支払いを行った後、完全な動画をダウンロードまたはストリーミングできます。第2は、固定月額料金のメンバーシップで、購読後、無制限のビデオをダウンロードできます。

この動画の無料サンプルをダウンロードしたいです。可能ですか?

残念ながら、MIBD-176の無料サンプルをダウンロードすることはできません

ただし、ページのトップにスクロールして「再生」ボタンをクリックすることで無料サンプルを視聴できます。

MIBD-176の日本語字幕をどこでダウンロードできますか?

MIBD-176の日本語字幕をダウンロードするには、上の「字幕」セクションのトップにスクロールして、「日本語字幕」の横にある「注文」をクリックしてください。

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